その83
鍋食べて愚痴っていけば良かったのに
え？なべは金曜じゃ？？
なべ～
y研鍋
本日、ｙせんせいはしきりに
「量より質がじゅうようなんだ」といいました。
「土日に来て実験をやる」やら「結晶化をなん千個しこむ」とか
いうプランではいみがないといいました。
しかし、だったら
「たんぱく3000こぷらん」はなんだったのでしょうか？
あれこそ、質をむしした量さくせんではないのでしょうかと
おもいました。
わたしは、先日そっせんして「機能みちのたんぱく」を
結晶化させてくださいとじきそしました。
それは、わたしが「実験において量がじゅうようなんだから、
ｙせんせいの気持ちをくんでみずから進んでやろう」と
こころにきめたからでもありました。
たしかにわたしも本質的には、質が重要だとおもってます。
しかし、あえてだいたんに言わせていただくなら、
わたしは「今後5年後、10年後の構造解析の分野のさらなるはってんを
願うからこそ、じぶんはあえて、ひとのやりたがらない
機能未知のたんぱくのけっしょうかをする必要があるのだ」と
信じてやりました。
いま、こういうご時世です。
不況です。
国の歳入は減るばかりです。
当然、歳出をカットしていかなければなりません。
そのカットの対象に当然、研究費も入ってくることでしょう。
そんな中、官僚を説得して、安定的に研究費をゲットするためには
ｙせんせいの
「たんぱく3000個ぷらん」こそすばらしいプロジェクトだと
わたしは信じてました。
数値目標に弱い官僚の本質をついた頭脳的なぷろじぇくとだと
しんじていました。（のーべる賞30個計画からもわかるように）
そして、わたしがｙせんせいのいちそるじゃーとして、
「たんぱく3000個ぷらん」達成に向けての一助となることで
さらに構造解析の分野がはってんするならば、つまり
さらに研究費をもらえるようになるならば、わたしは
ほんもうだといままでおもっていました。
しかし、きょうのできごとで、わたしは
じぶんのかんがえにじしんがもてなくなりました。
やはり、わたしはまちがっていたのでしょうか・・・（笑）
なあにあほなこと書いてるんだろうね。
こんなこと書いてるひまがあるなら、資格
勉強しろってはなしですな。
みやざきくん、いつも
くだらんことばかり書いて
もうしわけなくおもってます。
愚痴りたくなるときもあるさ。
まーいいんでない。
たなかくん、自分を確信させることは
ひじょーーに大事です。
僕が思うに、たなかくんｈこれから卒業までの
間に一人以上の女性をくどく必要があると思います。
いつぞやいいましたが、これから先、たなかくんは
企業の人間として、おおくのにんげんをときふせなくては
ならないことが多々あるとおもいます。
そして、間違いなく、その相手はうっとおしい
おっさんばかりでしょう。
女性の一人や二人口説き落とせないようでは
おっさんをくどきおとすことはふかのう！
とおもわれます。
Ｙやませんせいをくどきおとせなかったのは
そのくんれんがたりんからです。
ノルマｈ一人！
がむばれ。
↑はししょうからのうけうりです。
じょうだんちゃあ、半分じょうだんなんだけど、
そういうのって、だいじだとおもう。
たなかくんにかぎらず、多くのヒトに必要な
ことだとおもう。
↑のは極端なたとえとおもっていただければ。
>だいたい、そのみちからはずれると決まってる人間が
まわりをどうなっとくさせることができるのか、また
なっとくさせることにどれだけの意義があるのかと
おもいました。
たなかくんはそのみちから「はずれる」のは
きまったけど、まだ「はずれた」わけではないので
やはりけんきゅうしつのかたがたやＹ先生を納得
させるひつゆはあったのではないか、とおもいます。
Y先生にも田中くんを受け入れた責任があるのです。
Yせんせいの気持ちも理解できませんか？
ぼくはたなかくんのきもち、
とてもよくわかります。
でも、ぼくがＹせんせいのたちばで
あったとしても、きっと
1ヶ月休むなら、1ヶ月のぶらんくを補えるだけの
一月以降のプランをしかも、周りを納得させることができるだけの
プランを提示しなさい。」
というとおもいます。
夏もやってたからうんぬんということは
ないとおもうけど、やはり指導教官としての
責任というものがあると感じると思います。
いや、たしかにそうなんだけどね・・
しかし、「きみ、ATリボ財務やらないか？」としか
指導をうけてない共感にいわれるとなんかなぁとおもって
しまいます。
それにｙせんせい、話しがまずながいし、まわりくどいし、
じぶんでいったことをじぶんでひていしながらしゃべるので、
りくつっぽくて、結局なにがいいたいのか、わからないんだよねぇ。
わたしがふとくいとする人間の一人です。
ああいう人とはなるべくかかわりたくない。
ってゆうか、かなうならもう2度としゃべりたくない。
ほんとうに途中からうなずくことしかできなかったもん。
もちろん、しゃかいにでたら、そんなことはいってられんけどね。
しゃかいにでたら、くろうするんだろうなぁとおもってます。
でも、こんなじぶんでも、だめもとでがんばってやるんだと
ひらきなおった気持ちで最初っからのぞむつもりです。
しかし、もう生物の分野でしかもせんもんか相手にたたかう
きりょく、だめなわたすにはもうありません。
いまだに塩基4種類しかいえないわたしにはむりです・・・
きゅうかはあきらめます。
まえだくんがせいろんをゆってるのはわかります・・・
でもそれでも、もうあのせんせいとはかかわりたくないっす。
まぁ、ほんきでくどくなら、まず
「あなたのいってることは、ばかなわたしでは
さっぱりわかりません。わたしは、ひとなみはずれた
ばかです。（こくごのへんさちも30だし）。
しょうがくせいでもわかるようにわかりやすくかんけつに
せつめいしてください」ということだろうなぁ。
いぜんｙせんせいとバトルしてた人々の
きもちがわかったようなきがします。
うっちゃんとかたしかくろうしてたもんね。
でもほんとうにｙセンセイにわたすを
うけいれた責任をかんじているとは、
わたしには理解できないです。
がっこうにはほとんどこないし。
たしか量より質です。
週に一回きたときに、セミナーのときに
指導したことが内容こければそれでいいのでしょう。
でも、このまえ、わたすが発表したときは
なにもアドバイスしてくれなかったし、
てゆうかひとこともなんもいわなかった。
たしかにわたすの発表がきくにたえなかったからだろうけど、
それなら、それを指導してくれればよいし、
内容面でも、「その結晶、1度あてて塩かどうか、確認
しなさい」という内容の濃いアドバイスがあっても
よかったとおもいます。
まぁ、いずれにしてもわたすは自分を棚に上げていってるので
そもそもなにも言う資格がないのはわかっとります。
わたしは、はっきりいって
じぶんにあまい人間です。
ｙ先生は本当に指導教官と呼ぶにふさわしいのかなぁ。
ｙせんせいがぬれきせんせいにぼくを指導するよう指導して
ぬれきせんせいがおかべさんにぼくを指導するよう指導して
おかべさんがぼくを指導する。
このたくさんの指導のうち、本当の意味での「指導」は、
最後の「指導」だけだとおもうのだけど。
ｙせんせいは、指導教官ではなくて、指示教官だとおもいます。
でもさっきまえだくんがいった
「でも、ぼくがＹせんせいのたちばで
あったとしても、きっと
1ヶ月休むなら、1ヶ月のぶらんくを補えるだけの
一月以降のプランをしかも、周りを納得させることができるだけの
プランを提示しなさい。」
というとおもいます。」
の言葉で、やっと冷静に判断することができました。
おそらく、ぬれきせんせいにしても、おかべさんにしても
もし、わたしの処遇における全権を与えられていたならば
やはり、ｙせんせいと同じことをいってたんだよね。
うけおう責任があるから。
自分が未熟でした。
おうい、えんきは５しゅるいだぞ
などといってみる。
さかもとぐるーぷにけいいをひょうして
」天然の￥とちゅうしゃくをつけてみたりもする。
けいいというよりはきをつかって
のほうがただしいか。
わたしは、リボ財務なので4種類で十分であります。
しけんまで1ヶ月きりました。
がんばるしかない。
わたしなど、あと3しゅうかんとありません。
やばし。
来週からはちょいと試験対策をしはじめねばなりません。
今週で教科書よみはおわらせます。
Molecular Cell Biologyは以外と後半じかんがかかってます。
Oたけさんががっこうこいやっていってたよ
しばく、みたいなかんじでこわかった。
まぁヌレキ先生がいそうなときに一回いこうかなと
考えております。
ヌレキ先生にどうやって切り出そうかなァ。
まえだくんなんかいい方法ない？
しばかんしばかん(^^;;
しばかんってなんですか？？
しばかん＝しばかない
もひかしてまた朝の8時まで歌ってたの？？
そのとーり。
たなかくんもがっこうきてればいけたのにね。
たなかくん、がっこうこないとそつぎょうできないかもよ
うっそー！！まじで・・・・
やっぱ、ヌレキ先生に１度あって、
説得するかな。
名古屋のうたって、
「燃えろどらごんず」じゃないの？？
燃えよドラゴンズじゃない。
なんかね、未来の首都名古屋～♪
っていって、首都移転を企てるあやしげな
名古屋結社の歌。
またそのうちいきましょう！
こんどは田中クンと「空も飛べるはず」を歌いたい。
Road of Majorの「たいせつなもの」は
練習不足でした。
簡単だと思ってて、油断した。
練習しときます。
せいんとせいやを熱唱しやす！！
これですか？ ＞リンク
囲碁部のBBSにリンクが張ってあったので持ってきました。
うちのパソコンではいきなり歌い始めました。注意してください。
もしかして、もう遅い？
洗脳されるぅぅぅぅ。
解説しようかと思ったけども、そういうページがあった。
案外古い歌なのである。
言ってて気づいたが、ソウルオリンピックより前なんだな。これ
いま調べたらソウルに負けたのは81年なので、
正にトラウマ抱えてる時代に出来た歌なんだな。ふむ
東大いごぶにしゅとてんぷくをたくらむ
なごやじんがいるのがあきらかになりました！！
いごぶあやうし。
ちなみに演歌に「富山の夜」と
いうのがありました。
まっっっっったくしりません。
それはなかなかやるね。
わたしが小学生のときは、微分も積分も
三角関数もしりませんでしたよ。
中学受験で微積しってるとらくなのかな？
うちの妹は微積出来ないーとわめいておりました。
いよいよもってすくいがない。
でも、高校でやってるような微分と積分は
比較的理解されやすいし、教えやすくもあるんだけどね。
複素数やベクトルのほうがわからないひとには
わからないみたい。
小学生におしえてあげなさい。
」微積はもっとおくがふかいぞ￥
ってね。
いや、そんなにわたしは美席の奥深さをしりません。
もしかしたら、そのこのほうができるかも・・・
まえだせんせい、こんど美席のおくぶかさをおしえてちょむまげ。
たしか、公文をやると小学生で高校3年までやると
聞いたことがあるけど、その類なのかなぁ。
しかし、曲線の長さを求める硬式も勉強してるふうだったし
ほんとに末恐ろしい小学生だなぁとびっくりしました。
やっぱ、名刺をもらっとくべきだったかな？？
ちなみに中学受験では微積はつかいましぇん。
方程式は使えると楽です。
auto-catalytic cleavageがおこったのか？
わたしは、これまでつかっていて
せいげんこうそでいくらやってもきれない
べくたあが、じつはまったくべつのべくたあであることが
きょうはんめいしました。
がびょいーん
きれない＝かんぜんせつだん。
なんかいやってもきれのこってた。
米騒動みたいだね。
米騒動は富山だ！！
社会の教科書で、「アウストラロピテクス」には
ひかなかったけど「米騒動」「イタイイタイ病」
だけはばっちし赤線ひきました。
どっちも富山だー！！
で、なにがあったわけ？
電気泳動をしたくてもできないんだよぉぉぉ！！
ガラス板の片方（でこぼこがないほう）が全く
見当たらないんだァァァアァ。
この状態が続けば、Y山研では電気泳動できまへん！
これは、どこかの研究室の陰謀に違いない。
とにもかくにも只今Y山研では
ゆゆしき事態がおきてまふ。
いたいいたい病ってなんだっけ？
製紙工場の廃液かなんかが、海に流れて
それを食べた魚を食べた人が被害にあった事件？
イタイイタイ病は銅だか亜鉛だかの精錬所の廃液の中のCdのせいで、
下流で作った農作物を食べた人の骨がもろくなった病気。
富山のイタイイタイ胃病の原因は神岡鉱山です。
それの跡地でノーベル賞の研究をしてたわけです。
ちなみに、製紙工場の廃液は田子の浦でヘドロがたまったやつ。
「工場の廃液かなんかが、海に流れてそれを食べた魚を食べた人が被害にあった事件」は水俣病。
なるほど。ミヤザキくん、よくおぼえてるね。
なつかしいなぁ、中学受験でさんざん覚えさせられた
はずなんだけどね。
ところで米騒動ってなんだっけ？
農民からしこたま米を搾取してた悪代官に
きれた農民がおこした騒動かい？？
あってるようでちがうけど
だいたいそんなかんじ。
ne-mu-i-
あいてのさくせんにひっかかっちゃだめ。
じぶんがつらいときはあいてもつらい。
ぬれきせんせいがたなかくんにしきりに
りぼざいむをすすめるのは、たぶんたなかくんが
ひまそうにみえるからだよ。
「ちっぷつめにいそがしいんです！」
おいうしせいをみせれば、ぬぬれきせんせいも
あきらめるにちがいない。
たなかくんはべんきょうにいそがしくても
なんとなく、じかんがあるようにみえるからね。
そこにつけこまれてるんだよ。
いやぁ、そういう問題じゃないと思うけど・・
まぁ、なんかヌレキ先生に言われるとなんか
断れないんだよぉぉ。
人徳だね。
今日は、ぬれき先生休みでした。
明日はなにをするよう命ぜられるのだろう。
いまからドキドキしてます。